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        區定埠小學傅玲老師

        作者:佚名發布:admin2014-11-11 10:15:49點擊數() 加入收藏

        用愛堅守教育夢

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        有人說大海洶涌是壯觀,有人說噴薄日出是壯美,也有人說平凡蘊藏著的點滴魅力最令人回味。當你第一眼見到她時,她親切的笑容、爽朗的笑聲會令你忘卻煩惱,她人格中散發出的樸實平淡會令你如沐春風,她深邃中透著的溫和的眼神會令你倍感溫馨。她——就是高淳區定埠小學的傅玲老師。一位辛勤耕耘于鄉村校園,認真執教于課堂,默默奉獻于杏林的可親女性。

        一、默默扎根邊遠村小三十載

        二十八年前,剛剛從師范學校畢業的傅玲老師就來到高淳縣定埠,來到了這個縣城最南邊,與安徽交界,地處偏遠,交通不便,實屬蘇皖交界處最貧窮落后的地方,一呆就是近三十載。這三十年來,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”滿懷激情,在現代青年人無法想象的艱苦環境里跌打滾爬,傅玲老師成了定埠小學一位名符其實的孩子王,成了附近十幾個自然村家喻戶曉的好老師。家長信她,孩子服她,她在邊遠農村小學的三尺講臺上站了近三十個年頭,曾有過轉崗調動的機會,她卻舍不得放棄追求的事業,舍不得離開這一群群樸實可愛的孩子。

        二、留守兒童心中的好“媽媽”

        做傅老師的學生是幸福的。她深知,愛是教育事業的主弦律,教師的愛是孩子們心中雨露,沒有了愛,太陽底下最光輝的事業也黯然失色。傅玲老師在教育教學中體現的不僅是位“嚴師”,更是一位“慈母”,她用自己對學生的愛,架起了師生之間心靈的彩虹。在學生們的心目中,她是老師,更是媽媽。五年前,班里轉來了一位名叫趙建超的留守學生,這位學生父母離異,缺乏良好的家庭教育,顯得野性十足。孩子的父親常年在外打工,他跟著年老體弱的奶奶生活。他家離校八九里地,常常不吃早飯來上學,還經常遲到。為了讓他按時到校上課,為了他的身心健康,傅玲老師就像媽媽一般關心、愛護他。整整一個學期,傅玲老師都悄悄地買來早飯給他吃,讓他吃飽了上學。雙休日總是把他帶回家,做些可口的飯菜給他吃。在這種愛的感染下,趙建超這個孩子變成了一個彬彬有禮的學生。在沒有人的時候,總是叫她一聲“媽媽”。傅老師聽著,眼里含著喜悅的淚花。????????????

        三、青年教師的好導師

        傅玲老師不僅是一位培養學生的好老師,還是一位指導年輕教師的“好師傅”, 她總覺得一花獨放不是春,百花爭艷春滿園。十幾年來,她不僅做好自己的本職工作,還負責指導培養年輕教師,使他們能盡快成長。二〇一一年,她與“徒弟”呂霞老師曾獲高淳縣教育系統“青藍工程”優秀結對師徒。她的徒弟魏琪、呂霞曾榮獲“高淳縣優秀青年教師”。徒弟魏琪現在已經是學校的教導主任了。去年九月,學校又安排她與剛畢業的青年教師馬金蘭結為師徒,在她的悉心指導下,小馬老師成長很快,短短兩個月,她的公開課就得到了區教育局王副局長的肯定。

        四、是金子在哪里都會發光

        由于工作的需要,二〇〇四年三月,她被調到椏溪鎮中心幼兒園任園長,剛到任,幼兒園就面臨南京市優質園的創建,任務繁重、工作量大、時間緊迫。從此,她頂嚴寒、冒酷暑,每天起早貪黑,騎著自行車往返在二十幾公里的鄉間小路上。有時候遇到電閃雷鳴,只能推著自行車,冒著風雨,滿臉的雨水和著汗水、淚水,默默的前行。當想到創建市優質園,那是利好千秋萬代。此時的風雨已不在腦中了。一直在小學工作的她,擔心自己不適應幼教工作,埋頭啃起了幼兒心理學、幼兒教育學、幼教管理學,虛心向有經驗的幼兒教師討教,向經驗豐富的園長們請教,一次次分批帶著園里的老師和阿姨到城區幼兒園觀摩取經。白天,她與老師們一起鉆研教材、翻閱資料,精心設計每一堂課、每一項活動;晚上,她還要一遍遍地梳理思路、整理材料……就這樣,在傅玲老師的帶領下,二〇〇五年十月,椏溪中心幼兒園圓滿地完成了創建工作,成為了南京市優質幼兒園。

        五、小班教育的領路人

        是啊,為了工作,她可以不顧自己的身體,為了工作,她可以不計自己的得失,為了工作,她可以付出自己滿腔的熱情。2007年,定埠小學被定為南京市小班化教學的實驗學校,已不再年輕的她積極要求回到定埠小學,參加了小班化教學的上崗培訓,如期取得了上崗證,成為了高淳區首批小班化教學人員,又踏上了小班化教學的探索之旅。經過幾年的實踐,她在如何培養低年級學生小組合作能力方面頗有研究,在全區首屆小班化語文課堂大賽中曾獲一等獎,她所創設的小班化教學模式得到了廣大教師和區教研員張霧冬老師的認可。“關注每一個、激勵每一個、發展每一個、成就每一個”傅玲老師就是以這種理念支撐自己的教學行為的。這幾年,傅玲老師帶出來的班級,無論是學生的合作能力,還是學生的寫字能力、表達能力都得到了區、中心校有關領導、專家的一致好評。孩子們的能力強了,家長的贊譽多了,社會的反響就大了,以至于每當新學年開始,家長都擠著要把孩子往傅老師的班上送。

        她愛學生、愛事業、愛生活、愛家庭……點點滴滴都是愛。她身上的故事說不完道不盡,她用她善良的慈母心影響著她身邊的人都在向上、向善,古語道:“窺一斑而知全豹”,從上面的這些點滴小事中,我們已經接觸了一個真實的傅玲,她不是什么叱咤風云的英雄人物,她只是一位平凡的鄉村女教師。然而,她就是用她無私的愛譜寫著她的平凡,譜寫著她的執著,譜寫著屬于她自己的那一份燦爛。

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