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        观摩交流 共同提高——高淳区实验幼儿园开展保育员班级管理观摩评比活动

        作者:汤永红发布:周东祥2018-11-02 08:49:53点击数() 加入收藏

        幼儿园保教质量的提高,需要老师和保育员共同努力。为了进一步提升保育员参与班级管理的能力,提高幼儿园保教质量,做到“育中有教,教中有育,保教结合,教养并重?#20445;?#39640;淳区实验幼儿园于近期开展了保育员班级管理观摩评比活动。

        后勤园长首先对观摩提出了要求,?#24188;?#24102;领保健室、保育员现场观摩了15班级的物品摆放、自然角和种植区的管理?#28982;?#33410;。看着绿意盎然的?#21442;?#35282;、整洁明亮的盥洗间、规范化摆放的消毒物品等,仿佛看见一个个身影在默默地忙碌着。保育员们在看似重复的工作中没有懈怠、没有应付,而是用耐心和细心赢得尊重和认可。观摩结束后,以“让你印象最深刻的班级环?#22330;?#20026;切入点进行交流和讨论,分享“好点子?#20445;?#25913;进“小问题?#20445;?#22823;家纷纷表达了观摩后的感受和收获。

        此次活动为大家搭建了一个相互学习的?#25945;ǎ?#36890;过活动,让保育老师们有所感,有所思,有所获,对参与班级管理的要求和方法更加清晰。既让她们看到了别人的亮点,也?#27492;?#20102;自身存在的不足,在相互沟通与分享中共同进步,共同成长。





        关键词: 学前教育

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