<optgroup id="dthdh"><object id="dthdh"><wbr id="dthdh"></wbr></object></optgroup>

<rp id="dthdh"></rp>

    <address id="dthdh"></address>
    <th id="dthdh"><meter id="dthdh"></meter></th>

    <sub id="dthdh"></sub>
    <th id="dthdh"><progress id="dthdh"><dfn id="dthdh"></dfn></progress></th>

    <track id="dthdh"></track>

      <address id="dthdh"></address>

        您當前位置:首頁 > 新聞 > 教育新聞 > 專業引領,金陵匯淳學校“吳小輝特級教師工作室”系列活動拉開序幕

        專業引領,金陵匯淳學校“吳小輝特級教師工作室”系列活動拉開序幕

        作者:趙麗娟發布:周東祥2018-11-02 09:38:46點擊數() 加入收藏

        10月30日下午,吳小輝特級教師工作室“解決問題的策略專題研討”在金陵匯淳學校錄播室舉行,吳和平副校長主持此次活動,全體數學教師參與學習研討,吳小輝特級教師受邀出席指導。

        此次活動,首先由本校數學教師孫婕、袁萍萍分別就四年級數學中解決問題的策略(一)解決問題的策略(二)兩堂課程進行教學。

        教學中,兩位老師遵循學生心理規律,創設問題情境,激發學習興趣,發掘學生自主探究能力和抽象思維能力。課堂中,教師充分聯系學生生活實際,根據學生生活中數學經驗,豐富了學習內容、鞏固了學習成果。在輕松活潑的教學氛圍中,強化學生的實際應用數學的能力。

        課結束后,吳和平副校長做教學總結。吳校長首先對兩位教師的教學表示了肯定,同時,也再次強調教師一定要充分了解課時的重點、難點和目標,只有通過對教學教材內容的深入理解,才能在課堂中將學習內容由淺入深地傳授下去。

        隨后,吳小輝特級教師與全體數學教師進行了教學交流。吳小輝特級教師指出,兩位教師教學內容已經比較完整,但對于教材的解讀和研究不夠,教學的重點有所偏差。其中,解決問題的策略應該以策略為主,而兩位教師都側重于解決問題。對于學生而言,解決問題并不難,難的是掌握策略的技巧,同時感悟策略的價值。隨后,吳特分別就兩堂課做詳細指導與分析。

        最后,在吳校長熱情邀請下,吳小輝特級教師對《解決問題的策略》這一課程做專題講座。吳特表示,在教學這一類課型時,第一,要從學生的經驗出發,在教學時要喚起學生對已有經驗的記憶。第二,讓學生經歷策略形成的過程,使其掌握方法。第三,對過程形成的步驟進行回顧和梳理。第四,要讓學生體驗感受到策略的價值。吳小輝特級教師分享了他數十年的教學經驗而凝聚的教育方法與理念,在場的全體教師認真聆聽、仔細記錄、熱烈討論,錄播室中碰撞著教學智慧的火花。

        本次活動以特級教師工作室為平臺,通過特級教師和名師的引領,參與活動的老師對“解決問題的策略”這一課型有了深入了解,這為今后的教學實踐打下了夯實的基礎,全體教師表示受益匪淺,衷心感謝吳小輝特級教師百忙之中答疑解惑。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??


        關鍵詞: 小學教育

        上一篇:關注教師健康,遠離職業疾病——高淳高級中學邀請南京市第一醫院孫強博士來校宣講健康知識
        下一篇:恰同學少年 展賽場風姿——區一中在全區中小學生運動會上取得優秀成績

        管理登錄-

        南京市高淳區教師發展中心 2014-2017年 網站備案號:蘇ICP備09015202號

        甘肃快三带跨度走势图
        <optgroup id="dthdh"><object id="dthdh"><wbr id="dthdh"></wbr></object></optgroup>

        <rp id="dthdh"></rp>

          <address id="dthdh"></address>
          <th id="dthdh"><meter id="dthdh"></meter></th>

          <sub id="dthdh"></sub>
          <th id="dthdh"><progress id="dthdh"><dfn id="dthdh"></dfn></progress></th>

          <track id="dthdh"></track>

            <address id="dthdh"></address>

              <optgroup id="dthdh"><object id="dthdh"><wbr id="dthdh"></wbr></object></optgroup>

              <rp id="dthdh"></rp>

                <address id="dthdh"></address>
                <th id="dthdh"><meter id="dthdh"></meter></th>

                <sub id="dthdh"></sub>
                <th id="dthdh"><progress id="dthdh"><dfn id="dthdh"></dfn></progress></th>

                <track id="dthdh"></track>

                  <address id="dthdh"></address>