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        关注言语实践 提升语文素养――砖墙中心小学和金中实小开展百校千师活动

        作者?#21644;?#24314;凤发布:周东祥2019-04-18 09:44:52点击数() 加入收藏

        清新婉约的四月,砖墙中心小学又迎来了老朋友——金中实小的名师工作室人员。4月16日上午,金中实小语文特级教师郝玉梅带领她的团队来砖墙中心小学开展了语文教研交流活动,区语文教研员张雾东也全程参与了活动。

        本次活动的主题是“关注言语实践,提升语文素养”。首先是两校的4位年轻老师的课堂展示。我校王芳老师执教的二年级《蜘蛛开店》,教师的设计理念和教学目标非常清晰,随文识字扫清了阅读障碍,梳理情节明了了课文脉络,通过搭台阶的方式组织学生?#26041;?#25925;事,在学中运用。丁亚萍老师执教的二年级《大象的耳朵》,教师通过借助图片、联系上下文引导学生理解生字?#20160;?#31215;累运用,引导学生揣摩不同动物的心理,通过分角色?#35782;粒?#30001;果寻找因,促进教学目标的达成。金中实小的林雨纯老师执教的一年级《动物王国开大会》,教师的范读课文给人留下了深刻印象,惟妙惟肖的语气,让孩子们入情入?#24120;?#19968;下子就拉近了和文本的距离。补白对话将“根据课文信息进?#23633;?#21333;推断”这一思维能力的训练融入言语表达之中。倪荣老师执教的三年级统编教材《小真的长头发》,教师扎扎实实地指导孩子们学好字词,读好句子,深入地解读文本,展开想象。

        特级教师郝玉梅进行了精?#23454;?#28857;评。郝特首先肯定了砖墙中心小学两位老师的课“精致、扎实、有效”,教师对教材的解读深刻、到位,选择的教学策略合理、有效,孩子们的思维在一步一步往前走,感悟水到渠成。最后郝特提出:我们的语文课堂可以?#35782;?#20877;多一些,?#35782;潦墙?#20915;问题的?#26757;?#27861;;课堂再趣一些,师生全身心地投入;解读文本再深一些,做好守正创新。

        本次特级教师进行课堂点评,是促进教师专业发展的需要,为年轻教师铺路搭桥。



        关键词: 小学教育

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